培
养
幼
儿
的
想
像
力
每一个孩子眼中
都有一个不一样的世界
每一个孩子心中
也都装着太多奇思妙想
童星幼儿教师
用智慧的“金钥匙”
开启孩子非凡的想象
让稚嫩的思想插上飞翔的翅膀
......
幼儿期是儿童心理发展过程中非常重要的时期，儿童的想象力在幼儿期最为活跃。因势利导，培养孩子想象力非常重要。基于以上认识，临沂童星幼儿园的教师们审时度势，抓住幼儿想象力活跃的这一时期的特点，注重在日常学习生活中培养丰富幼儿的想象力，让幼儿们的思想张开想象的翅膀，在自由的天空下快乐飞翔。
感知是生活想象力的源泉。在日常学习生活中，童星幼儿园的教师们十分注重让幼儿更多地投入到大自然的怀抱中，去感受、去观察、去感知，发现生活中的美。春天来了，老师们带幼儿体验自然的风光，春天的芳草，桃杏争芬，柳枝吐芽，飞燕衔泥，蝴蝶翻飞；夏天的时候，老师带孩子们观察万木葱茏，听青蛙歌唱、溪水流淌之声；秋天来了，带孩子们去采摘丰收的硕果；冬日里，欣赏皑皑的白雪......在让幼儿领略大自然美的同时，陶冶幼儿审美情趣，引发幼儿许多丰富的想象，不仅去品味感悟大自然，老师们还带幼儿参加各类活动，使幼儿领略生活中不同领域、不同艺术的美妙，提高幼儿的审美意识，并通过参观、旅游等活动扩大幼儿的眼界，增加感性知识和生活经验，为幼儿想象力的发展打好基础。
创设宽松的绘画氛围，诱发幼儿的想象力，让孩子们耳濡目染，任意展开想象。童星的老师们在活动室的布置上非常注意构思的形象夸张，会说话的墙壁栩栩如生，色彩鲜明调和，符合童趣，在孩子观赏时，能够进行充分的想象。在绘画课上，老师指导幼儿学画鸟，也让幼儿随时观察墙壁上所贴的鸟类图画，激发他们的想象而进行大胆创作，幼儿绘画时兴趣倍增，都想把自己的想法用画笔表达出来，各种各样鸟的绘画，体现了幼儿的想像力和创新力。
通过多种活动扩大幼儿视野，丰富幼儿生活经验。各类游戏是幼儿最喜欢的活动形式，游戏活动也是充分发挥幼儿想象力的载体。童星幼儿园的老师们在游戏活动中，和幼儿互相扮演角色。孩子们沉浸在扮演的角色中，发挥想象，力求扮演的角色都逼真到位，通过表演和想象，有效地培养幼儿的想象力；老师们还利用教玩具展现幼儿的想象力，满足幼儿想象力发展的要求，促进幼儿的发展。在幼儿园中比较常见的教玩具就是积木，看似简单的积木，在童星幼儿们充分的想象和实践中，那些积木在孩子手中，构造成了“高楼大厦”、“大河的桥梁”以及神通广大的机械模型......
每个幼儿都有自己独特的创造能力，他们的想象能力是极其丰富的，在他们的言行中处处蕴藏着许多灵感和智慧的火花。文学艺术活动也是开发幼儿想象能力的绝佳方式。幼儿们喜欢听老师讲童话故事，慢慢地，他们自己也会学着讲故事了，并且学会了运用语言来表达自己的想象。尤其在童话故事里，老师们潜移默化的引导激发幼儿的想象力，幼儿们充分发挥着自己的想象，天马行空地演绎着童话故事里的精彩结局......
童星幼儿园将幼儿想象力的培养渗透在园区的各项活动中，提高了幼儿的思维能力，培养了幼儿的想象力，为幼儿的全方面发展打下了坚实的基础。
诗意的行走，如花的绽放。童星的幼儿在发挥想象力的过程中，动手动脑，不断探索，努力实现着自己的童年梦想，在探索中，得到不断成长。
家长如何培养孩子的想象力呢？
1.让孩子尽可能地放宽眼界。生活中的一切事，都是孩子需要积累的素材，这也是孩子在成长过程中所需要见的世面。并不一定是带孩子到从未去过的地方感受生活，也许生活中的每一个细节都能让孩子有着深刻而又心动的想法。父母要鼓励孩子全面的细致的去观察，在生活中体会到各种不同。
2.培养孩子的阅读习惯。对于比较小的孩子，一般识字的比较少，父母要通过主动阅读的方式去培养孩子的阅读习惯，同时增加孩子的生活素材，或者给孩子买一些比较喜欢的读本，里面可以配有优美的图片，让孩子能够在头脑中再次进行想象，还可以和孩子共同复述，学习时学到的内容，不仅可以让孩子的想象力更加有所突破，同时也能够让孩子对一天的事物有所总结。
3.培养孩子的绘画功底。绘画是最能够培养孩子想象力的，同时也能够让孩子认识到空间范围。对于小孩子来说，画得像不像不重要，重要的是孩子有没有自己的想法和爱好。这些生活的素材在孩子的头脑中能够通过画笔表现出来，才是对生活最好的认知。父母不要用标准答案去限制孩子，要给孩子多思维的空间去进行抽象思维的发挥。
4.和孩子多互动。父母可以通过游戏的方式让孩子参与到生活中来，比如模仿生活中的情景，做一些cosplay，来扮演各种不同的角色，利用孩子的想象力和孩子共同来搭建出故事中的人物和情节，这些都可以让孩子做出丰富的联想以及想象力，通过编故事和做游戏的互动方式，让孩子增加思维能力的发展，同时也能够让孩子更具有想象力。
5.和孩子一起畅想未来。对于小孩子的未来来说是一个未知数，同时也有着更多的可能性，也许孩子今天想说做老师，明天就想当宇航员，每一个孩子都有自己的梦想，都有他所想要成为梦想之后的故事，父母要能够陪孩子一起去做“白日梦”，让孩子的想象力更加的丰富，可以通过孩子的梦想展示去了解孩子的内心世界，同时让孩子更尽可能地描绘出自己想要的状态，在这种无忧无虑的状态下，孩子的想象力也能够发挥得最为充分。
总的来说，对于幼儿父母千万不要太较真，在培养孩子的想象力时，很容易与现实的事物弄混，比如孩子在自己家的电视中看到了飞机，出去的时候很有可能会和人说我家也有飞机，所以，父母千万不要去斥责孩子的“说谎”行为，这时一定要尊重孩子的心理发展特点，让孩子慢慢去了解哪些是现实生活中的，哪些是孩子凭空想象出来的，通过孩子内心的梦想去保护孩子的想象力，这样能够潜移默化地给孩子树立一个远大的理想，同时通过父母的不断塑造，也可以让孩子朝着自己的理想不断前进。
临沂童星实验学校
兰山区工业大道与育才路交汇西50米
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