研究发现，当宝宝7个月的时候，已经开始学会了将自己所学动作重新进行组合来解决问题。宝宝的创造力和潜能都是超乎我们想象的。其实，你注意一下就可以发现，宝宝的观察力或许比我们成年人都要高。
有一次，我带着侄女去公园玩，我只是看着远方，纠结着应该带侄女去哪里玩呢。而侄女观察着周围的事物，看见小蜜蜂和蝴蝶，她还会想着抓，还问我为什么蝴蝶和蜜蜂会飞，我们人不会飞。我告诉他，因为这些小昆虫有翅膀，我们人没有翅膀啊，它们扇动翅膀就可以飞了。
这件事情过后，我就认识到自己的错误了，一直纠结带侄女去哪里玩，周围的事物对于3岁半的侄女来说都是新鲜的，她才刚刚感受到这个世界的事物，为什么一定要带去游乐场才是玩呢？有的时候几颗小石头和几块面团，孩子就能够玩很久。
而我的侄子则是一个“破烂王，”经常喜欢捡一些别人丢弃的东西回家，还兴冲冲的跑到卫生间洗“新玩具。”还说这是他的宝藏，有一次，表姐实在忍无可忍，将他的这些“宝贝”都清理到楼下的垃圾桶，侄子上学回来知道后，哭的那叫一个惨啊，边哭边跑到楼下垃圾桶想去翻找，结果垃圾早就被清理走了。原来他将这些破烂带回家，是想要建造自己心中的“童话王国，”表姐的做法阻碍了侄子的创造性。
1.帮助宝宝做错选择
我们总是喜欢用成人的观点来看待宝宝做的事情，表姐或许认为这个玩具太脏了，洗完了还是很脏，而在侄子的角度则认为这是自己所需求的玩具，自己的这个“王国”少不了这件玩具。我们看似是在减少宝宝犯错误或者说失败，但是却会在无形之中扼杀宝宝的创造力。
2.参加登基评定
孩子对于一个东西有兴趣，仅仅只是感兴趣而已，而父母之间为了攀比，总是喜欢问对方的孩子，你们孩子考了多少分啊。那么就是将2个孩子进行对比了，而“失败”一方的孩子就会觉得这是一场较量，而且自己输了。这就会让失败一方的孩子对这个事物丧失了乐趣。
3.敷衍宝宝
当宝宝问你问题的时候，总是回答孩子说不知道，或者说选择推卸责任。孩子的爸爸说：“问你妈妈去，”妈妈：“去问你爸爸。”孩子问你们问题，就是说明孩子迫切的想要知道答案，而你们不告诉孩子，就是扼杀了孩子的创造性和求知欲，或许就有孩子再也不喜欢问为什么了。而为什么，是孩子探索的重要一步。
4.给宝宝选择恰当的玩具
我们在购买玩具的时候，基本上所有的玩具都会给出年龄限制，比如说8岁以上才能玩，那么就别给5岁的孩子买了。很多所谓的高科技玩具，其实会限制孩子的想象力，我们给孩子选择玩具的时候，最好可以选择开发孩子大脑的那种。而不是那种意境组装完成的电动玩具，这句玩具我个人觉得意义不如积木大。
5.孩子不一样
每个孩子都是不一样的，他们接触的事物不同，补充的营养也不一样，所以身体和大脑的发育也就不一样了。有的人运动能力比较强，而有的人智商高，想要孩子变得完美太难了，不要给孩子过高的要求。如果给孩子定一个很高的要求，孩子达不到，而且差距很大的话，可能会让孩子变得自卑，甚至怀疑自己是不是比别人傻。