假期到了，可是小孩子在家里只爱看手机和电视中的动画片，就是不肯学习拼音和识字等知识。这不禁让父母发愁，不知道到底该怎样对待孩子。眼科专家建议，每次观看需少于20分钟。
那么，遇上这种情况到底该怎么办呢？到底该怎样对待孩子呢？对此，这里提供几种方案：
第一，限制时间。
限制儿童看动画的时间，以此作为彩头来激励孩子学习。养成教育很重要，让孩子睡前不看动画，每天8点半到9点准时睡觉，之后他就会上床基本秒睡，偶遇不想睡觉的情况也不会哭闹，关灯自己滚着滚着就睡着了。不过，这不太容易做到，比如看动画片前明明已经跟孩子商量好只能看20分钟，可是到点后孩子依然非要看，大吵大闹，这是为什么呢？
从心理学上讲，这叫蔡戈尼效应（ZeigarnikEffect），指人们天生就有一种办事有始有终的驱动力。“得不到的永远在骚动”，那些动画正是利用了人们对“未完成”的内容，有强烈完成欲的心理，环环相扣，吸引你一点点往下看下去，时时刻刻都想去把事情了结。所以，家长可以从一开始就给孩子选择剧情不那么拖沓的，每集都有完整性小故事且价值导向正常的动画片，或者通过剧透来打消孩子继续看下去的热情。还可以带宝宝去商场，让他自己挑选一个可爱的闹钟，每次看动画片前就把闹钟设置好20分钟，闹钟响了之后就关闭动画片，养成良好的用眼习惯。
第二，转移注意。
在孩子还没沉溺动画剧情之前，立即采取措施转移孩子的注意力。陪孩子干点儿别的有意思的。比如，陪孩子讲故事、搭积木，在操场摸爬滚打，骑平衡车或者滑板车；花园散步、捉蝴蝶、滑滑梯，听听风吹过树林的声音，闻闻花草香……丰富有趣的书籍、一起成长的伙伴、轻松愉快的户外活动、父母高质量的陪伴与信任，在这样环境下成长的孩子，是不会沉迷电子产品的。如果小孩跟老一辈的时间比较多，而他们常常用动画来消磨照顾小朋友的时间，那么你得先从陪伴开始，重新找回孩子的认同。
大禹治水，宜疏不宜堵。虽然大人的权威可以带他离开动画，但之后一定要接上更好玩的活动，如带孩子去户外疯玩一整天等。孩子脱离了沙发电视慢慢会习惯没有动画片的日子，就会逐渐减少对动画片的上瘾。在心理学上，驱动因素里最难的是“启动”，“好的开始是成功的一半”，可是开始比坚持往往还要难一点。比如很多大人也往往要靠自己的意志离开手机。最难的就是站起来那么一瞬间，真正离开手机后，保持不回去相对还容易点。这就是所谓一念之间。
第三，以毒攻毒。
怎么对付动画片这样有吸引力的东西？最简单的办法就叫做“以毒攻毒”，用动画片来对付动画片。比如想让孩子学数学，可以试试数学启蒙动画——《数字小精灵》（Numberjacks）。它是由英国BBC制作的真人加动画的混合动画片系列，通过超级英雄加喜剧的模式，每集中数字精灵都会解决一种因数字异常导致的问题，让小朋友认识数字、了解数学技巧，同时培养数学思维。想让孩子学英语的家长可以让孩子看《碰碰狐》（PinkFong）。它是一系列的儿歌动画，秉承着寓教于乐的理念，将音乐、舞蹈、英语、情商等教育内容用娱乐说教和动感轻快的节奏表达出来。
《碰碰狐》再如想让孩子学绘画的家长可以让孩子看《彩色乐园》（GetSquiggling）它由小怪物Squiglet引导孩子学习用蜡笔涂鸦，一起说咒语还能像神笔马良一样让纸上的画活过来，比如画了一个雪人，带着他去海边度假，结果雪人快融化了，就又带着他去寒冷的极地看企鹅。动画中还会穿插真实的儿童生活，非常有趣。
《彩色乐园》许多好的动画找不到中文版的，有些家长为此苦恼，其实没很大关系。小孩子喜欢看动画往往不需要了解什么剧情或角色，只是容易被各种画面和颜色元素吸引罢了，很大情况下小孩子压根就不看剧情。小时候我们都看动画，有很多我们回想起来好像很好看的动画重新翻出来看的时候发现好像也就那么回事。
小孩子并没有像大人一样有大量的阅片经验，他们对剧情，画面的要求下限也很低。所以复杂的剧情，深刻而富有设计感的人物，远不如画面的纯度和对比度，角色声音拉高拉尖对更受小孩子青睐。如果找不到中文版的，让小孩子看英文版的也是可以的。
英文动画SesameStreet《芝麻街》，科学启蒙动画《科学小子席德》（SidtheScienceKid），儿童推理能力培养《忙忙碌碌镇》（BusytownMysteries），地理类动画启蒙《探险冲冲冲》（GoJetters），锻炼孩子的自我认知能力的《布鲁伊一家》，哲学启蒙动画《雨果带你看世界》（WhatstheBigIdea），培养幼儿社交《缇娜托尼》等动画都是适合孩子看的。