白癜风治好要多少钱 https://mjbk.familydoctor.com.cn/bjbdfyy/zn/钱江晚报·小时新闻记者陈素萍通讯员王新智
年，浙江工业大学教育科学与技术学院发起了“‘始心计划’——孤独症儿童家庭支援志愿服务项目”，通过选聘优秀的应用心理学专业学生志愿者开展孤独症儿童支援志愿服务活动。
十多年来，该项目始终秉持“人道、博爱、奉献”的宗旨，以应用心理学专业为学科依托，选聘心理系专业教师为指导教师，以在校大学生志愿者为活动主体，面向杭州孤独症儿童家庭和康复机构，开展孤独症儿童的康复训练和志愿陪伴活动。
此项活动的开展，为孤独症儿童营造了一个安全、包容、丰富的社交环境，帮助孤独症儿童家庭摆脱孤立，促进孤独症群体平等全面地与社会融合。
与此同时，随着活动的组织和开展，锤炼了一代又一代“始心人”的品格与担当，打造了立德树人高地，取得了铸魂育人实效。
始于心、践于行，这个夏天，“始心”孤独症儿童支援团再次出发，走进孤独症家庭，以及三墩宾果体育、医院等五个实践基地开展结对支援。
快乐学习：花样暑期营
专注力课程、创意美术、音乐、科学、语言文学、学科辅导、游戏、户外拓展、社交小组……丰富多彩的课程安排趣味横生，让小朋友们不仅学到了知识，更收获了快乐。
暑期实践中，这些特点各异的孩子会与一个固定的志愿者组成一个小组，形成了类似于“一对一辅导”的模式，志愿者在课程活动中配合辅助老师上课。这些辅导看似简单，但由于孩子的特殊性，往往需要志愿者花费更多的精力去陪护。
“看过世界的孩子，更懂得世界之美”，科学和自然研学是孩子们认识世界最好的实践渠道。
在这个暑假里，大学生们陪着小朋友们种植蔬菜，喂养蝴蝶和毛毛虫，培育种子发芽，去户外寻宝，DIY泡泡龙，用三原色创造各种漂亮的颜色，模拟火山喷发。每一个活动都充满了乐趣，激发孩子满满的探索欲。在动手动脑的过程中，孩子们认识了神奇的大自然，叩响了科学的大门。
“始心”团队同学们以社交小组的形式开展创意美术、语言文学、学科辅导等活动。运用ABC行为分析法，强化孩子的积极社交行为。让小朋友们不仅学到了知识，更激发出积极性、主动性和创造性。团队努力营造孤独症儿童平等参与的社交环境，使孤独症家庭感受到暖暖的爱和热情。
勇气培养：酷夏游泳班
7月，杭城骄阳似火，“始心”团队组织开展了一场大型活动，为期10天的“星觉醒”酷夏游泳班热热闹闹地开班啦。
虽然刚开始时一直雨水绵绵，却丝毫没有浇熄孩子们学习游泳的热情。只要天气转好，小朋友们都兴冲冲地赶来学习游泳。
有的孩子对水有着畏惧，只愿意在泳池边待着。浙工大同学们便一遍遍安慰鼓励，一次次拉着手入水才终于让孩子克服恐惧走入了泳池；有的孩子动作不标准，大学生们便协助教练不厌其烦一次次地讲解纠正，入水示范；有的孩子没有技巧，“始心”团队队员们便和教练不停地想办法让孩子去掌握。
志愿者刘瑞欣说：“实践中锐锐给我了很大的触动。他虽然很怕深水，但当他在我们的鼓励下克服恐惧，走出舒适区后，反而能更快地学会游泳。这让我感到，当我们直面内心的恐惧时，我们会发现，这种恐慌根本不值得我们去恐惧，很多人不敢迈出第一步，待在自己的舒适圈里，止步不前，这其实是停悲哀的。当我们敢面对内心的恐惧时，我们会取得很大的进步。”
团队积极开展的孤独症群体体育健身活动，帮助孩子们增强体质、康复身心，通过水生疗法使孤独症儿童的游泳技巧，眼神接触，肌肉力量和平衡能力得到改善。
在大学生们的齐心协力下，孩子们都有了进步。课程结束后，怕水的可以勇敢地在水里玩耍了，憋气的可以从6秒憋到20秒了，甚至有孩子都学会了游泳。
家长们惊喜地说，即便是一只只慢腾腾的小海豚，坚持不懈地学习也能拍出属于自己的小浪花！
协调练习：舞动羽毛球
在羽毛球班中，以回合式教学法为主导，提高孤独症儿童情绪调节能力和神经系统的灵敏性、协调性，“始心”团队时刻
